❗НЕВЕРОЯТНО! ЧТО ДЕЛАЕТ С ОРГАНИЗМОМ ЧЕЛОВЕКА ОБЫКНОВЕННАЯ ПРИСЯДКА?❗⁉
Молодецкие забавы. На Руси плясали очень много и пели. Вот какие молодецкие забавы. Присядка, ведь это Русь славится присядкой, то есть Русь сама, русичи, и никакие другие народы вприсядку и не пляшут, так, может быть, иногда присядет, да и всё, а на Руси специально это использовалось, и это волхвы придумали тысячу лет назад, пляски такие.
Да, конечно, они были и раньше, но вот почему, например, присядка? Вот присядет человек и ногами всякие кренделя выделывает, и всё это согнутыми в коленях ногами. Ведь это ж силу какую надо иметь!
✅ И вот ребёнок, он вот так вот пляшет когда вприсядку, у него мозжечок работает по-иному, то есть сильно очень развит этот мозжечок. И потом эта способность мозжечка очень важна, когда входит воин в состояние раж, потому что скорость мысли достигает такой величины своей, что он видит в замедленном состоянии летящую стрелу, а сегодня это пуля, и он будет её видеть, что она медленно летит, и увернётся от неё, а может и поймать её, только руку обожжёт, конечно.
Вот такие дела. И мозжечок тут нужен развитый, очень сильный.
Эпофиз ещё есть такой, шишка такая в головном мозге (я так называю, а другие пусть по-своему), эпофиз или гипофиз. Какая мне разница? Я вот про эту шишку говорю. О чём речь здесь? А речь о том, что она вот, эта вот опухоль головного мозга, как её называют, ну это, конечно, не опухоль, она присуща человеку, то есть она и должна быть там, на своём месте находиться, она влияет на всё, на любые действия человека.
✅ Вот, например, присел человек и начинает вращать головой, и вот этот эпофиз, он тоже начинает вращение, и он так задействуется в этом состоянии тела, что он начинает расти, то есть он не растёт, но он как бы омолаживается, и это и есть рост его, потому что он разумный очень сразу, с детства, и его поддерживать нужно, вот эту молодость, а если её не развивать, то он состарится, но это так, я образно говорю, не по-настоящему, то есть в переносном смысле.
Так вот присядка этому помогает, и вот он крутится, этот танцор в присядке в разные стороны, то влево пойдёт кренделя выделывать, выписывать ногами, то вправо, то сзади начнёт двигаться, то боком, а вперёд не идёт, ибо просто очень, легко это всё, когда видишь. Эпофиз этот развивается, когда не видно дороги, то есть глазами не видит человек.
Вот как всё происходит, вот тебе и присядка — это ведь мудрость великая, это мудрость первоистоков, это от ведических знаний, то есть от ведрусов, от нас пришло на Русь, то есть сохранили волхвы знания такие, из глубины это идёт.
Вот этим занимайтесь с детьми. Под музыку надо, и не надо их насиловать. Надо, чтобы это праздник был, а не насилие над ними, что вот нужно вам выполнять вот это. Только глупый человек, совсем глупый заставляет детей мучиться, а ты заинтересуй их и покажи, как нужно.
✅ Вот это мудрость, чтобы они желали это делать, ведь они же хотят познавать мир, учиться всё время хотят, а учителя вот эти в школах — они отбивают у них всякое желание, потому что образование-то такое — оно безсмысленное, тупое совершенно, и даётся оно в тупом, искажённом состоянии, то есть в извращённом виде, в состоянии сидения ребёнка, а он не может сидеть и воспринимать мир адекватно, когда он сидит, ему нужно встать или присесть; в движении познаётся мир, в запахах, поэтому в живой природе нужно.
Вот Школа «Счастье» – это же знания первоистоков. На нас всякие глупости говорят, что мы жёстко диктуем вот эту Школу «Счастье», но ведь это знания, и они жёсткие и очень конкретные, их размазывать нельзя, и это действительно так.
Вот вам танец такой. И ещё скажу вам: нужны музыкальные инструменты. Гусли. Ну нету гуслей, но есть же балалайки ещё, закажите где-нибудь побольше и раздайте во всех селениях детям, и учителя наймите, найдите его, он покажет им азы, а они сами начнут исполнять мелодии разные. У них генетически, на генетическом коде всё это записано, и они вспомнят, и в каждом селении будут свои балалаечники, и присядка возродится.
А ещё двухрядка — вот эта гармонь, она так называется, оказалось, но они разные были на самом деле, но сохранилась двухрядка. Ну и хорошо. Вот и пусть на этих двухрядках дети обучаются.
И ВОЗРОДИТСЯ РУСЬ. Вот вам и ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД . Но в саду нужно это всё делать, то есть в живой природе, не в зданиях, не в помещениях.
Не возродится человек, живя в городе и в помещении, он потеряет всё, он и так уже всё растерял в городе, он там мутирует очень сильно и не понимает, зачем он живёт, и думает, что надо деньги зарабатывать. Ведь это ж надо так деградировать!
✅ А мир-то ведь создан совсем для других целей и по другой причине. МИР СОЗДАН ДЛЯ СЧАСТЬЯ И РАДОСТИ, а не для работы и для зарабатывания денег.
Ведь это ж надо так подчиниться тьме! Ну да ладно, раз подчинились. А дети ваши легко увидят и узреют всю эту ханжескую глупость и кабалу, я так её называю, это самое настоящее порабощение человека. Человек, не испытывая давления физических цепей, является носителем этих цепей, то есть он раб, не свободен, и рабство создают ему деньги, желание зарабатывать, иметь и обладать ими, и более ничего ему не надо. А вам надо.
Вот вы с детей и начинайте, а сами — уж как у вас получится, и это мудро будет: не для себя, а для будущих поколений.
Уруслан (8,5 тыс. лет, Знания о Вселенной)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Книги Александра Саврасова серии "Знания Первоистоков".
=СЧАСТЛИВЫЙ МИР=
ЗНАНИЯ, ХРАНИМЫЕ ДОЛЬМЕНАМИ - подпишись!
Заказать книги почтой, прочитать полностью, узнать больше: vk.com/znaniya_dolmenov - высылаем по всей Руси!
